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Multiniveles que no existen

Este es un post de Alexander Bobadilla on domingo, 23 de noviembre de 2014 | 19:52

Por lo menos dos veces a la semana, como mínimo, recibo consultas de personas que me preguntan opiniones sobre nuevas supuestas empresas de negocios de network marketing online que se presentan como la nueva gran disrupción y revolución, casi siempre... sin serlo.

Muchos de los negocios de multinivel que se presentan asi no logran sobrevivir por mas de breve periodo de tiempo en el que logran crear una base de datos, perdón una red lo suficientemente grande como para seguir promocionando la proxima estafa que vayan a largar dentro de seis meses.

Quiero aclarar algo... NO EXISTEN MULTINIVELES QUE PAGUEN DINERO MENSUAL POR NO HACER NADA NI NEGOCIOS DE NETWORK MARKETING QUE SEAN GRATIS, los que propician sistemas con estas dos características son creadores de sistemas piramidales, son estafas legales (no técnicas, porque algo puede ser funcional pero no así legal) y son fundamentalmente negociados con objetivos que solo logran llevarle dinero a los bolsillos a los mismos creados de redes que ya estuvieron en esquemas ponzi como Telexfree, Zeekrewards, Libertagia y todo eso... 

Solo esa aclaración...

Y si vas a dejar un comentario del tipo "este negocio me funciona porque me esta pagando" por favor medítalo antes porque, como ya señale, algo que funciona técnicamente ahora no significa que sea legal o tenga posibilidades de crecimiento reales en el tiempo y elegir un negocio de mlm solo en base a ese factor es una estupidez cósmica, medítalo con este tema de la película Interstellar...
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Mejores tecnicas de estudio: 18 ideas para convertirse en un estudiante experto

Este es un post de Alexander Bobadilla on jueves, 20 de noviembre de 2014 | 14:56

Estaba leyendo uno de los mejores libros que este mes me dieron sobre como ser un mejor estudiante, este pequeño ebook creado por la Fundacion de Pensamiento Critico la verdad te sorprenderá por la calidad de este reporte que puede ser un antes y un después para cualquier estudiante de cualquier nivel en cualquier país, por eso no quiero dejar de recomendartelo que lo descargues, es gratuito y fácil de leer y además de eso realmente en la época de exámenes puede sacarte de varios apuros.

 Aquí te quiero dejar algunos de los 18 consejos introductorios y técnicas de estudio poco habituales que nos dá este libro:

Idea #1: Asegúrese que entiende los requisitos del curso, cómo se enseñará y qué se espera de usted. Pregunte sobre la política para otorgar calificaciones y pida consejo sobre cómo mejor prepararse para la clase.

Idea #2: Conviértase en un aprendiz activo. Prepárese para incorporar ideas en su pensar al leer, escribir, hablar y escuchar.

Idea #3: Piense en cada asignatura como una forma de pensamiento. (Si está en la clase de historia, su meta debe ser pensar de forma histórica; si está en química, la meta es pensar con mentalidad química, etc.)

Idea #4: Conviértase en un interrogador. Involúcrese en las conferencias y en las discusiones formulando preguntas. Si no pregunta, de seguro nunca descubrirá lo que no sabe y lo que sabe.

Idea #5: Identifique las conexiones. El contenido de cada clase será siempre un SISTEMA de ideas conectadas entre sí; nunca será una lista de “cosas” para memorizar. No memorice. Estudie como un detective, siempre tratando de conectar lo nuevo que aprende con lo que ya sabe.

 Idea #6: Piense que su profesor es su entrenador. Piense en usted como un miembro de un equipo que trata de practicar el pensamiento que su profesor le demostró. Por ejemplo, en una clase de álgebra, piense que está en el equipo de álgebra y que su profesor le demuestra cómo prepararse para el juego (el examen)

Idea #7: Piense sobre cada libro de texto como que es el pensamiento del autor. Su trabajo será pensar como el autor. Por ejemplo, asuma el papel del autor con frecuencia. Explique los conceptos claves del texto a un compañero, como si usted fuera el autor.

Idea #8: Piense que el tiempo de la clase es uno en el cual usted PRACTICA el pensamiento (dentro de esa asignatura) usando los conceptos y principios fundamentales del curso. No se siente, de forma pasiva, esperando que el conocimiento le caiga del cielo. Eso nunca pasará.

Idea #9: Cuando sea posible, relacione el contenido a situaciones y problemas prácticos de su vida. Si no lo conecta con la vida, no está aprendiendo.

Idea #10: Identifique las destrezas de estudio y de aprendizaje en las cuales usted tiene debilidades. Practique esas destrezas siempre que pueda. El reconocer y corregir una debilidad es una fortaleza.

Idea #11: Pregúntese a menudo: “¿Puedo explicar esto que aprendí a alguien en clase?” (Si la respuesta es negativa, significa que no lo ha aprendido lo suficientemente bien.)

Idea #12: Trate de identificar los conceptos claves de un curso durante las primeras reuniones. Por ejemplo, en un curso de biología, trate de explicar lo que es la biología en sus palabras.Luego, intente relacionar esa definición con cada segmento que aprenda en el transcurso de la clase. Las ideas fundamentales son la base para todas las demás.

Idea #13: Formule preguntas a menudo con el propósito de clarificar las áreas grises de su aprendizaje. ¿Puede elaborar en ese asunto? ¿Puede ofrecer un ejemplo? Sin ejemplos, usted no conectará lo que aprende con la vida.

Idea #14: Autoevalúese antes de llegar a clase haciendo un resumen, oral o escrito, de los puntos principales de la clase anterior. Si no puede resumir los puntos esenciales es que aún no los ha aprendido.

Idea #15: Aprenda a evaluar su pensamiento utilizando los estándares intelectuales. “¿Soy claro? ¿Exacto? ¿Preciso? ¿Relevante? ¿Lógico? ¿He identificado lo más importante?

Idea #16: Escriba como una forma de aprender resumiendo en sus palabras los conceptos esenciales del libro o de cualquier material. Redacte preguntas para un examen. Escriba las respuestas en sus palabras.

Idea #17: Autoevalúe sus destrezas de escuchar. ¿Está usted escuchando activamente para identificar lo más importante? ¿Puede resumir lo que dijo el profesor en sus palabras? ¿Puede profundizar sobre los términos claves?

Idea #18: Evalúe sus destrezas de lectura. ¿Está leyendo el texto de forma activa? ¿Se está formulando preguntas según lee? ¿Puede separar lo que entiende de lo que no entiende?

Si te gustó te recomiendo que descargues el libro.
Si aplicas estos 18 pasos e ideas sumados a los consejos de este video creo que puedes aprender cualquier cosa y ser muy exitoso como aprendiz en general no solo como estudiante colegiado:
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¿Como funciona la tablet Bangho Aero con Android?

Este es un post de Alexander Bobadilla on lunes, 17 de noviembre de 2014 | 4:14

Aqui un pequeño video explicativo sobre como funciona esta tablet de la empresa argentina Bangho en donde puedes ver algunas de las caracteristicas mas destacadas que funcionan en esta tablet de la linea aero y cuales son sus principales prestaciones al precio que esta se oferta en todo el pais:
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Infografia sobre la Economia de las Ventas Online

Este es un post de Alexander Bobadilla on lunes, 3 de noviembre de 2014 | 6:38

6:38 | 0 comentarios COMENTALO!

¿Como hacer la llamada perfecta para multinivel?

Este es un post de Alexander Bobadilla on sábado, 1 de noviembre de 2014 | 8:14

Esta es una infografia muy interesante sobre como realizar prospeccion para empresas de multinivel via telefonica, si quieres verla en detalle, cosa que te recomiendo que hagas solo dale click a la imagen para verla en tamaño original:
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